韋秀英，哈佛教育研究學(xué)者，深諳“頭腦風(fēng)暴”的理念和方法。知名圖書策劃人，策劃出版過《哈佛凌晨四點(diǎn)半》《卡耐基寫給女人一生幸福的忠告》等暢銷書。
顧長(zhǎng)安，中文系畢業(yè)，學(xué)過哲學(xué)、讀過經(jīng)濟(jì)，從事教育工作多年，現(xiàn)定居美國(guó)。豆瓣閱讀簽約作家。短篇作品散見于國(guó)內(nèi)外報(bào)刊、雜志、合集。代表作有：寫給女人的修心書《穿越時(shí)光的優(yōu)雅》、長(zhǎng)篇小說《霧鎖長(zhǎng)河》《誰是誰暗夜里的瑩光》、人生勵(lì)志書《情商》等。
如何培養(yǎng)高情商的孩子？
這是一本知識(shí)性強(qiáng)又漲姿勢(shì)的培養(yǎng)孩子情商的書。
成長(zhǎng)是一場(chǎng)不大不小的煩惱事件，比如孩子會(huì)膽小懦弱、驕縱任性、情緒崩潰、交友困難、青春躁動(dòng)、不良行為……這些在我們父母看來的一些“大事件”，相反恰是孩子成長(zhǎng)所必經(jīng)的過程。
我們希望把一些常用的情商理論與孩子所遇到的現(xiàn)實(shí)問題相結(jié)合，以便讓孩子本身充分認(rèn)清自己的行為，從而通過自己的理解和認(rèn)知，才能讓他們養(yǎng)成積極正面的品質(zhì)。
一個(gè)高情商的孩子，他不僅能擁有不脆弱、責(zé)任感、善溝通的良好氣質(zhì)，而且還有懂合作、獨(dú)立面對(duì)問題的能力，更重要的是掌握一種日后踏上社會(huì)的生存技能……如何運(yùn)用“情商管教”去培養(yǎng)孩子獲得生存能力，就是本書的終極目的所在。
